초등학교 4학년 ~ 중학교 2학년
내용 연계 수업을 통한
체험 중심 영어 교육
기숙사 생활을 통한
공동체 의식 및 자율성 함양
융합적 소양을 갖춘
인재 양성을 위한 융합인재교육
방과 후 수업(E.T),
특강을 통해 자기주도적 학습능력 향상
탐구. 토론. 발표의 학생 중심
교육을 통한 창의 사고력 증진
HAFS CAMP PROGRAM (Mon ~ Sat) | 구분 |
---|---|
HC Language Acquisition Level A : Basic learning | 공통 |
HC Extended Essay | 공통 |
HC Grammar | 초등 |
HC English Debate | 공통 |
HC English Film : Culture & Life | 공통 |
HC English Presentation : Current Issue | 공통 |
HC English Activity | 공통 |
HC Sport Club A | 공통 |
다방면의 사회현상 중 하나의 탐구주제를 정해 조사, 연구, 토의의 과정을 거쳐 발표하는 활동입니다. 그룹별 탐색을 기본으로 담당교사와 멘토의 피드백과 도움을 받아 연구한 후, 그 결과를 제 3자에게 전달하는 방식까지 모색하도록 합니다. PPT를 활용하여 발표를 진행하며, 이 과정에서 협동심과 창의력을 발휘하게 됩니다.
탐구 주제 선정
팀원들과의 토론, 자료 조사,
지도교사의 피드백을 거쳐 결과물 창출
팀원들과 도출한 최종 결과물
발표 진행
외대부고 교장상 수여
기존 ET 예시 :
- 아직도 책으로만 영어 공부하니?
- 아이디어 롤러코스터를 타고 상상의 나라로
- 영화 및 소설을 바탕으로 한 창의적 글쓰기
- 타임머신타고 돌아간 영국에서 작가가 된다면?
- 설득의 기술! 영어로 배우는 수사학
- 공정한 법, 형법의 세계
- 한발 먼저 보는 미래 사회
기존 특강 예시
- 준비되어 있는 자가 성공한다 (전 국가대표 여홍철)
- How to use myself (외대부고 입학홍보부장 조경호)
- 수학, 더 이상 어렵지 않다 (외대부고 수학교사 남승진)
- 오감영어(영역별 영어학습전략) (EBS 영어강사 박소영)
- 나에게 집중하는 힘 (4회 HAFS 캠프 참가, Stanford 졸업)
- Chapters that make you (외대부고 13기 졸업생, Harvard 재학)
- Now and Then (외대부고 15기 졸업생, Rice 재학)